サッカー部新聞記事
2020年10月9日 09時26分１０月８日付け愛媛新聞第２４面に、全国高校サッカー選手権愛媛県大会ベスト１６チームとしての本校サッカー部の紹介記事が掲載されていますので、御覧ください。
なお、台風の影響により、１０日に予定されていたベスト８入りをかけての松山北高校との試合は、１週間延期されました。
全国高校サッカー選手権愛媛県大会３回戦
川之江高校 VS 松山北高校 １０月１７日（土）１１時～、西条ひうち陸上競技場
転載許可番号：d20201009-01
”校長室より”を更新しました
2020年10月9日 07時13分考査中の放課後の風景
2020年10月8日 18時05分考査に入ると、部活動は限られた練習時間となります。教室には部活動が終わっても残って勉強する生徒の姿が見られます。部活動同様お互いの姿を励みに集中してテスト勉強に取り組んでいます。”文武両道”を目指しがんばれ！川高生！
明日が２学期中間考査最終日になります。最後まであきらめない姿勢で明日のテストにのぞんでください。
ロール紙の寄贈ありがとうございました
2020年10月7日 08時01分本校同窓生でカクケイ株式会社代表取締役会長の井原和彦様より、本校書道部にロール紙を寄贈いただきました。大切に使用させていただきます。本当にありがとうございました。
家庭クラブ通信10月号
2020年10月6日 07時16分「川高発!!元気よ届け」高校生まちおこしプロジェクトスタッフジャンパー贈呈
2020年10月5日 16時01分「川高発!!元気よ届け」高校生まちおこしプロジェクトスタッフジャンパーが生徒会担当の教員からプロジェクトに参加する生徒会役員に手渡されました。
ジャンパーには四国中央市のマスコットキャラクター「しこちゅ～」と今回のプロジェクトのキャラクター「Kさん」がプリントされており、生徒たちはこれからこのジャンパーに袖を通して、まちに取材にでかけます。
これから、このジャンパーを着て「川高チャンネル」として、四国中央市の魅力や川之江高校の活動を配信していきますので楽しみにしてください、。
これまでの動画は こちら
プロジェクトのキャラクターは、全校生徒へのアンケートで「Kさん」に決定しました。
１位 Kさん 219票
２位 カーネー 197票
３位 川次郎 148票
ロイロノートの活用
2020年10月2日 10時58分今年度、導入した学習支援アプリロイロノートを使った学習を進めています。
授業の中での活用のほか、課題の配布・提出・添削に、連絡に活用しています。
人権・同和教育ホームルーム活動
2020年10月1日 17時03分１日、全学年、人権・同和教育ホームルーム活動を実施しました。
１年生は、「人権の尊重」をテーマに、各クラス工夫を凝らして、人権とは何かを問い直し、差別を自分自身の問題として考える学習をしました。
２年生は、「人権獲得の歴史」を学ぶ第２回目として、「解放令」以後の人権獲得の歴史を学び、「水平社宣言」の持つ崇高な精神に触れ、宣言に込められた崇高な精神に触れ、宣言に込められた思いについて学習しました。
３年生は、「幸福な結婚のために」をテーマに、「結婚差別」の現実を学び、差別解消に向けての学習をしました。
生徒たちは、これまでの学びを振り返りながら、話し合いやワークシートを使った学習に真剣に取り組んでいました。
生徒の皆さん、今日の学習を家庭でも話題にしてくださいね。
まち歩き ～ 商店街の魅力発見 ～
2020年9月30日 18時24分18日、２年生の美術選択生徒が川之江商店街を出かけ、まちにある素敵なデザインを見つける学習をしました。
今年度、本校でも導入した学習支援アプリ「ロイロノート」を活用しながら、まち歩きをし、建物や看板など素敵なデザインを探しながら商店街を歩きました。
お店に入って、取材をしたグループもありました。
生徒たちは、改めて「まちの魅力」を発見するとともに、地域の課題についても考えることができたようでした。
教育実習を終えて
2020年9月29日 17時26分29日、教育実習が終わりました。
９月７日から２週間又は３週間の教育実習を４名の本校を卒業した先輩たちが行いました。
懐かしい母校で、後輩たちを前に、それぞれの期間、全力で教育実習を行いました。
今年は新型コロナウィルス感染症の影響で、２学期の実施となり、また２週間前に帰県して体調管理をした後、教育実習に臨みました。
教育実習生からのメッセージです。
９月７日から３週間、体育祭や文化祭などの学校行事があるお忙しい中、教育実習を受け入れてくださり、ありがとうございました。短い期間でしたが、母校である川之江高校で、先生という立場で授業をさせていただき、今まで以上に教師になりたいという気持ちが大きくなりました。大学に戻りましたら、川之江高校での経験を忘れずに、教師を目指してさらに勉強していきます。本当にありがとうございました。