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卒業生入場

四国中央市の伝統工芸品である水引で作られ、家庭クラブ委員がピン付けなどを行ったコサージュを胸につけています。

『春よ、来い』（吹奏楽部演奏）

開式のことば

国歌斉唱

卒業証書授与

ホームルーム毎に担任が呼名をし、卒業生は元気な声で返事をしてから起立をしていきました。

卒業生全員の名前が読み上げられた後、松木校長から卒業生代表の橋本さんに卒業証書が授与されました。

賞状授与 

橘賞（守屋）

校長賞（７名、代表土肥）

皆勤賞（１５名、代表香川）

功労賞（体育局１６名、文化局５名、生徒会１名、代表江口・橋本・信藤）

校長式辞

式辞の全文は　こちら（ＰＤＦファイル）　を御覧ください。

愛媛県知事祝辞（菊池教頭代読）

来賓祝辞（進藤PTA会長）

（祝辞の一部）

・「私は失敗したことがない。ただ１万通りのうまくいかない方法を発見しただけだ。」（トーマス・エジソン）
・「失敗」というものはなく、すべて「経験」や「学び」であり、目には見えなくても身体の中に積み重ねられていく。
・努力が結果に結びつかなくても、支えてくれる存在が押し上げてくれるので、継続して努力をし続けてほしい。
・故郷での出逢いに感謝し、どんな形でもいいので、故郷に恩返しをしましょう。

来賓紹介

多くの来賓の方々にご臨席いただきました。ありがとうございました。

祝電・祝詞披露

出身中学校の先生方や、転勤された眞鍋教頭先生、長谷先生（１・２年時の担任）をはじめ、多数の方々より祝電・祝詞をいただきました。ありがとうございました。

在校生代表送辞（川井生徒会長）

（送辞の一部）

・部活動では、時に優しく、時に厳しく、私たちを支えてくださいました。うまくいかなかった時にかけてくださった温かい言葉、成功した時に一緒に喜んでくださった先輩方の優しさは、私たちの大きな支えでした。

・体育祭本番、優勝を目指し、先頭に立って私たちを引っ張ってくれた先輩方の姿は、まさに私たちの憧れそのものでした。

・先輩方が夏休みに何度も応援合戦の振り付けを確認し、声を掛け合いながら動きを揃えていく姿や、本番の一体感あふれる演技から、先輩方の団結力や努力の積み重ねを感じました。

・どうかこれからも、自分を信じて、大きく羽ばたいてください。

卒業生代表答辞（信藤）

答辞の全文は　こちら（ＰＤＦファイル）　を御覧ください。

「仰げば尊し」斉唱

 歌詞の1番を卒業生、３番を在校生が歌いました。

校歌斉唱

唱歌・校歌の音声(MP3)　2026_03_01_唱歌・校歌.MP3

閉式のことば

卒業生の歌

卒業生が高校生活を振り返り、感謝の気持ちを込めて、三部合唱で『僕らまた』を歌いました。

曲紹介は菅井さん、指揮は産田さん、ピアノの伴奏は２年生の石川さんが務めました。

SGさんの「僕らまた」は、前向きな別れと再会への希望、出逢いと思い出を尊ぶ気持ちが込められた楽曲です。

僕らまた／それぞれの道をさ／歩み始めたのさ
その先にある／交差点でまた会えたら．．．
　今はグッドバイ

  卒業生の歌の音声　2026_03_01_僕らまた.mp3

卒業生退場

吹奏楽部『３月９日』の演奏

松木学年主任が保護者の皆様にお祝いと感謝の言葉を述べました。

卒業生は各ホームルーム教室に入り、保護者の皆様にも見守られながら最後のホームルーム活動を行いました。

 松木校長に代わって担任の先生から卒業証書が一人一人に授与されました。

卒業生の皆さん、新しい生活が始まります。

勇気を持って進み続け、自分を変えながら、温かく豊かな未来を切り拓いて行ってください。

「Amore, Mangiare, Cantare!」で幸せな人生を

愛媛県高等学校体育連盟体育功労賞：３８名（代表：本多）

愛媛県高等学校文化連盟文化功労賞：１１名（代表：松岡）

１か年皆勤賞：３９名（代表：星川）

記念品贈呈式 

在校生を代表して川井生徒会長が目録を読み上げて贈呈し、卒業生代表の南さんが受領して謝辞を述べました。

記念品は印鑑です。

井原同窓会会長あいさつ

入会者のことば（入会者代表：菅井）

校長祝辞

記念品贈呈（受領者代表：岩井）

　記念品として同窓会名簿と卒業証書フォルダーが贈呈されました。

会則説明・行事説明

入会者幹事紹介・幹事代表あいさつ（幹事代表：篠原）

役員紹介

終了後に、同窓教職員の紹介が行われました。

今年度は１２名の教職員が本校に勤務しています。

司会進行は放送部員と生徒会役員が務めました。

オープニングセレモニーとして日本文化部（日本音楽部門）、吹奏楽部、バトン部が演奏・演技を披露しました。

開会式の後、２年生の発表が行われました。

２年生の4～6名で構成された10グループが、自由に設定したそれぞれの研究テーマについて、目的・方法・結果・考察・結論・今後の課題等の発表を各５分で行いました。

各発表の後には３分間の質疑応答の時間が設けられました。また生徒はコメントシートに感想等を記入しました。

審査員として川之江先輩塾の吉田広先生（愛媛大学）、高畠麻子先生（高畠華宵大正ロマン館）、石川克晴先生（江南ラミネート株式会社）、また川之江北中学校の永尾先生、川之江南中学校の篠原校長先生にお越しいただき、松木校長、菊池教頭、三谷教頭、香川１年学年主任、宗近教諭、藤原教諭とともに審査を行っていただきました。

１・２年生の一般生徒、教職員に加えて、学校評議員、学校関係者評価委員、中学校関係者、保護者の方々にも参観していただきました。

２年生の発表の後は、１年生の5グループが、それぞれが設定した研究テーマについての探究の内容を各３分で発表しました。

その後、「東予未来人材育成事業」、「えひめサイエンスチャレンジ2025」、「グローバル人財育成事業台湾研修」に参加したグループの発表が行われました。

「五感で感じる霧の森」（東予未来人材育成事業）

「Hit&Blowの勝率を上げる方法」（えひめサイエンスチャレンジ2025）

「台湾研修」

閉会式では審査委員長の吉田先生に探究の進め方、発表の仕方等についての審査講評をしていただきました。
・緊張感のためか、原稿を読む形での発表がやや目立ち、会場の反応を確認する余裕がなかったのが残念だったが、これから場数を踏むことで克服してもらいたい。
・「自分の言葉」で語り、自分が調べ学んだこと、伝えたいことをしっかりと伝える力を身につけていってほしい。
・実体験から発して突き詰めてみたいと思ったことをテーマに選び、目的や方法をそれぞれの班がよく工夫して探究を行っていた。
・調べた結果からすぐに結論に跳ぶ傾向が少なくなかったが、再度調べたり、別の視点からアプローチすることを繰り返しながらブラッシュアップすることを意識してもらいたい。
・最優秀、優秀に選ばれたグループは、そのような点において際立っていた。
・インターネットを通しての情報収集がどうしても多くなるが、実体験、自分自身の経験に基づいた話のほうが説得力がある。

審査結果発表では２年生の発表グループの中で特に優秀だった３つのグループに最優秀賞と優秀賞が贈られました。

最優秀賞
「お風呂上がりのストレッチの効果」（石川、岡本、髙津、小松、篠原）

優秀賞
「感情とSNSが犯罪に与える影響」（安藤、川上、菅、野村、石丸、羽場）

優秀賞
「アレルギーは遺伝するのか」（豊田、長野、進藤、合田、中上、三好）

発表した生徒にとっては研究を深められるとともに、よりわかりやすく発表をする貴重な経験となりました。

また発表を視聴した生徒にとっても、いろいろな社会課題・地域課題について視野を広げる貴重な時間となりました。