２月１１日（火）建国記念の日に、１１名の人権委員が街頭人権啓発活動に参加しました。

店舗入り口で元気よく挨拶しながら、人権意識の高揚を目的に啓発ティッシュを配りました。

寒い中でしたが、ねぎらいの言葉を掛けて下さったり、笑顔で受け取って下さる地域の方々に励まされながら、気持ちよく取り組むことができました。

活動後は隣保館に集合し、中学生と日頃の活動報告をしたり、意見交換したりして交流の時間を持つことができました。

12日、日本文化（華道）部の生徒が校長室に生花を届けてくれました。

校長室の来訪者の目を楽しませてくれることでしょう。

素敵なプレゼント、ありがとうございました。

２月１３日（木）の全校朝礼において、愛媛県高校生自転車交通マナー向上対策事業の実践指定校としての取り組みに関する成果の報告を、森實さんと山田さんが行いました。

今年度の取り組みを通じて大きな成果がありましたが、交通事故ゼロには至りませんでした。

自他の命を守るために、交通ルールやマナーを守り、時間と心の余裕を持って登下校を行いましょう。

２月１１日（火）に西条高校で実施された英語ディベート Keep Up セミナーに、本校の１年生３名が参加しました。

３名の生徒の感想です。

・他校の生徒との交流が楽しかったです。また、他校のレベルの高さに圧倒されました。自分もディベートの練習などを重ね、レベルを上げた上でもう一度挑戦したいです。（福田）

・英語の難しさ、楽しさを知ることができました。同じ１年生でも知っている単語の幅が違っていて、自分ももっと頑張らなければならないと痛感しました。今回の経験を活かしてこれからも英語を楽しみたいです。（石川）

・咄嗟に考えてそれを英語にし、相手に伝えることの難しさを学びました。Speaking 中心のセミナーで自分の弱点が分かりました。これからは弱点を克服できるよう、この経験を活かしていきたいです。（錦内）

２月１２日（水）は３年生の登校日でした。

労働・消費者セミナー、卒業式練習、ＨＲ活動を行いました。

労働・消費者セミナーは四国中央地区労働福祉協議会の井上様、永井様、四国労働金庫三島支店の三好様、二宮様に実施していただきました。

労働セミナーでは、社会人としてのマナー・言動・仕事の進め方、コミュニケーションの重要性、労働契約の内容の把握、就業規則や労働時間・休憩時間、年次有給休暇、賃金、社会保険制度、アルバイトに関するトラブルの事例と対応法等について、配布していただいたハンドブックに沿って分かりやすく説明していただきました。

消費者セミナーでは、悪質商法の具体例、契約、クーリングオフ制度とその方法、悪質商法に騙されないための心構え、万一騙された場合の対処法、消費者金融の危険性、困ったときの相談の必要性と窓口等について、分かりやすく説明していただきました。

終了後、渡邉前生徒会長が３年生を代表して御礼の言葉を述べました。

2月9日に S IＦA主催の第6回しこちゅ〜国際交流フェスタが行われました。

興味ある人なら誰でも参加可能な国際交流イベントで、ステージパフォーマンスや、各国のブース巡り、スタンプラリー、民族衣装体験など盛りだくさんな内容で、数百人が参加しました。

本校E S S部からも4名がイベント運営の補助としてボランティア参加し、楽しみながら活動できました。

２月１日（土）に、新居浜市のあかがねミュージアムにおいて開催された愛媛県高等学校演劇新人大会において、本校の演劇部が上位３校に与えられる優秀賞を受賞しました。

この大会は県内の高校演劇部の１，２年生が、各学校１５分程度の生徒創作劇を上演するもので、今回は１１校が参加しました。

本校の演劇部は、「プラットホームでまちぼうけ」という創作劇を上演しました。

田舎の無人駅のプラットホームで電車に乗り遅れた二人の男の子と、忘れ物を届けに来てくれた旅館の女の子、プラットホームにいた中学校の先生の間で織りなされる物語です。

２月６日（木）に、全校朝礼を行いました。

３年生は家庭学習期間であるため、１・２年生のみでの朝礼でした。

表彰伝達の後、校歌を斉唱しました。

空手道部

　全国高等学校空手道選抜大会四国地区予選

　　男子個人組手　３位　渡邉

　　女子個人組手　３位　磯崎

　媛空杯高校空手道錬成大会

　　男子ジュニアクラス個人組手　３位　高橋

　　女子ジュニアクラス個人組手　３位　磯崎

演劇部

　愛媛県高等学校演劇新人大会　優秀賞

２月４日（火）の総合的な学習の時間に、「先輩からのアドバイス」として、２年生の各クラスに、３年生の生徒の代表者とホームルーム担任が赴き、主に進路実現に関するアドバイスを行いました。

推薦入試、ＡＯ入試、一般入試、就職試験で既に進路先を決定している生徒が、あらかじめ作成した資料に基づき、自分の経験から後輩にとって役に立ちそうなことを説明しました。

２年生も間近に迫ってきた進路実現に向けて真剣な表情で耳を傾け、貴重な時間となりました。